PLAN DE TRABAJO 2009
1. Actualización del Programa Institucional de Estudios de Género de la FES Iztacala (PIEGI) en la página de la FES. Inserción del logo ganador.
2. Seguimiento del libro del proyecto Programa de Apoyo a Profesores de Carrera (PAPCA).
3. Seguimiento de las publicaciones para la página del PIEGI dentro de la Gaceta Iztacala.
4. Diseño y desarrollo del proyecto para el Programa de Apoyo a Proyectos Institucionales de Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME) 2009: “Fortalecimiento de la formación de la perspectiva de género en los y las estudiantes de la carrera de psicología de la FES Iztacala UNAM”.
5. Publicación de los cuentos infantiles: “Juguemos a ser mejores niños y niñas. Aprendiendo desde la equidad de género.”
6. Diplomado sobre Estudios de Género (actual y nuevo)
7. Curso de Musicoterapia como facilitador de la equidad entre los sexos.
8. Desarrollo del curso intersemestral Programa de Superación Académica Permanente (PROSAP): “Hacia la construcción de una teoría de género”.
9. Diseño y Seguimiento de los talleres de género para el personal administrativo afiliado al Sindicato de Trabajadores de la UNAM (STUNAM) con el tema: “Salud femenina y masculina desde la perspectiva de género”.
10. Diseño y realización del Encuentro sobre masculinidades: “Nuevas perspectivas del ser y el hacer de los hombres”.
11. Diseño del libro sobre la Encuesta de la Mujer Docente en Iztacala.
12. Aprobación de los lineamientos académicos, normatividad y funciones del PIEGI por el H. Consejo Técnico.
13. Seguimiento de las ventas del DVD del programa televisivo y los dos libros del PIEGI.
14. Participación en eventos y congresos (Coloquio de Investigación en Iztacala, UNAM, INMUJERES, entre otras).
INFORME DE ACTIVIDADES 2009
UBICACIÓN EN OBJETIVOS PARTICULARES
DEL PROGRAMA |
ACTIVIDADES |
EVALUACIÓN |
1. Desarrollar un espacio académico
multidisciplinario que permita la gestión de recursos y de
formación profesional para la promoción de la perspectiva de
equidad de género. |
Participación en la gaceta Iztacala. |
Realizado. Entrega a la gaceta del segundo paquete de
publicaciones con 10 artículos, 8 publicados en este
año. |
Actualización de la página PIEGI dentro de la página web de
Iztacala. |
Realizado. Se inserta el PIEGI dentro de la Secretaría de
Planeación y Cuerpos Colegiados. |
Aplicación del cuestionario de evaluación para nuevos (as)
académicos (as) que deseen ingresar al PIEGI. |
Realizado. Integración de tres nuevas profesoras al
PIEGI. |
Seguimiento del correo electrónico del PIEGI. |
- Realizado. 75 correos recibidos. |
2. Identificar y promover los proyectos y programas
con perspectiva de equidad de género que se desarrollan en la
comunidad universitaria. |
Diseño y desarrollo del proyecto PAPIME: “Fortalecimiento
de la formación de la perspectiva de género en los y las
estudiantes de la carrera de psicología de la FES Iztacala
UNAM” |
Aceptado. Participación de 8 profesoras y 1
profesor. |
Seguimiento de la venta de libros del PIEGI (3
libros) |
Realizado. Venta de 347 libros. |
Realización de un Seminario de Titulación: “La perspectiva
de género en el trabajo psicológico” |
Realizado. Participación de 6 ponentes y 16 participantes.
Realización de 15 proyectos de titulación. |
3. Fomentar la creación y desarrollo de nuevos
proyectos y programas con la perspectiva de equidad de género
en la UNAM FES Iztacala |
Publicación en la Revista Rayuela. (EDNICA) |
Realizado. 5 publicaciones con 7 participantes. |
Seguimiento de la publicación del libro producto del
proyecto PAPCA: La Salud integral de la mujer. |
En seguimiento en la editorial Plaza y Valdés. Ya está
aprobado en contenido, se encuentra en segunda fase de
presupuestación. |
Finalización del Diplomado sobre “Los Estudios de
Género”. |
Realizado. Finaliza diplomado con 20 participantes para
titulación de la carrera de psicología. |
Elaboración de libro de texto: “Las aportaciones de la
perspectiva de género: una visión multidisciplinaria” |
Realizado. En revisión técnica. |
Publicación del Libro de cuentos infantiles: “Juguemos a
ser mejores niños y niñas. Aprendiendo sobre la equidad de
género.” |
Terminado. Presentación del libro el 04 de junio 2009.
Primera edición de 200 ejemplares vendidos. Impresión de la
segunda edición. |
4. Identificar y evaluar el impacto del trabajo
académico del programa en las interacciones sociales desde la
perspectiva de equidad de género de la comunidad
universitaria. |
Desarrollo del curso PROSAP: “La intervención psicológica
en la codependencia desde una perspectiva de género” en el
intersemestre para la comunidad universitaria. |
Realizado. Una ponente y 35 participantes. |
Dictaminación de proyectos comunitarios con perspectiva de
género en el programa de Coinversión Social de INDESOL |
Realizado 3 participantes como dictaminadores. |
Diseño y realización del Encuentro sobre masculinidades:
“Nuevas perspectivas del ser y el hacer de los hombres” |
Realizado. 87 participantes en todo el evento, 08
conferencistas y 110 asistentes. |
Diseño y desarrollo del Ciclo de Conferencias: la vida
entre lo rosa y lo azul. Una perspectiva desde los estudios de
género”. Unidad de Seminarios. |
Realizado. 54 asistentes y 6 ponentes |
Diseño y desarrollo del Ciclo de Conferencias: la vida
entre lo rosa y lo azul. Una perspectiva desde los estudios de
género”. DIF Naucalpan |
Realizado. 71 asistentes y 6 ponentes. |
Diseño y desarrollo del programa institucional sobre
“Identificación, Prevención y Atención del Acoso Sexual en
ámbitos universitarios” |
Realizado. 157 asistentes a las conferencias. 40 asistentes
a los talleres. 6 asesorías jurídicas-psicológicas, |
Participación en eventos y congresos relacionados con el
tema. |
- Ver abajo.
|
EVENTOS 2009
XXVIII Coloquio de Investigación en Iztacala. 1 simposia con 6 exponentes y 20 asistentes.
Participación en el Curso de Verano del STUNAM: 5 ponentes y 70 niños y niñas participantes.
V Encuentro Nacional sobre Empoderamiento Femenino. 2 participantes con 2 trabajos en una mesa especializada. 60 asistentes a la presentación del trabajo.
Conferencia sobre el Día de la No violencia contra las mujeres en el DIF de Atizapán. 80 Asistentes.
Evento conmemorativo del Día Internacional de la Mujer. INDESOL 120 Asistentes.
Participación en el VII Congreso Nacional de Educación Sexual y Sexología FEMESS con el libro de cuentos infantiles: Juguemos a ser mejores niños y niñas. Aprendiendo sobre la equidad de género. 2 participantes y 98 asistentes a la ponencia.
Participación en entrevista para el programa: Climaterio y Sexualidad, de la serie televisiva: “Al cuidado de tu salud”. CUAED. |
