COMISIÓN ESPECIAL DE EQUIDAD DE GÉNERO DEL CONSEJO UNIVERSITARIO

SU ESTRUCTURA E INTEGRACIÓN

La equidad de género es un tema de carácter transversal, por lo que la integración de la Comisión requiere de una amplia participación universitaria. En este sentido se encuentran representados todos los sectores de la UNAM, de la siguiente manera:

Consejeros universitarios:

5 Directores

Dra. Irasema Alcántara Ayala, Instituto de Geografía

Dra. Rosalba Casas Guerrero, Instituto de Investigaciones Sociales

Lic. Lucía Laura Muñoz Corona, Colegio de Ciencias y Humanidades

Dr. José Alejandro Salcedo Aquino, FES Acatlán

Mtro. José Arturo Fernández Pedrero, Facultad de Odontología

6 Profesores e investigadores

Profesores

Dra. Marcela Gómez Sollano, Facultad de Filosofía y Letras

Dra. María Elena Mansilla y Mejía, Facultad de Derecho

Lic. Emigdio David Torres Nava, Escuela Nacional Preparatoria

Investigadores

Dr. Píndaro Díaz Jaimes, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología

Dra. Edith María del Socorro Ortiz Díaz, Instituto de Investigaciones Antropológicas

Dra. María Olga Saénz González, Instituto de Investigaciones Estéticas

6 alumnos

Rodolfo Gil Damián, Escuela Nacional Preparatoria

Norma Angélica Hernández Romero, FES Acatlán

Leticia Jaimes Betancourt, Programa de Posgrado del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud

Heberto Samuel Pérez Salgado, Escuela Nacional de Trabajo Social

Ernesto Silva Hernández, Facultad de Psicología

Marina Trejo Mondragón, Colegio de Ciencias y Humanidades

Una profesora o investigadora emérita

Mtra. Leda Speziale San Vicente, Facultad de Ingeniería

1 representante del área de personal administrativo

Lic. Mario González González, Personal administrativo

Dos representantes de Rectoría (uno de los cuales será del Programa Universitario de Estudios de Género)

Dra. María Isabel Belausteguigoitia Rius, Programa Universitario de Estudios de Género

Dra. Margarita Velázquez Gutiérrez, Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios

En total 21 integrantes.